语文学科易混淆术语例析

语文学科易混淆术语例析


(已发《语文报高中版》)


语文学科中有一些专业术语,因意义相似或存在某种内在联系,往往被人们混为一谈,给大家的语文学习带来很大障碍。现列举一二加以辨析,望引起大家的注意。


“联想”与“想象”


想象和联想是人类思维中是不可缺少的重要成分。很多人认为它们意思相同,其实它们有本质区别。


从定义上看,联想是由一事物而想到另一事物的思维过程;而想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工、改造、组合,从而创造新生形象的心理过程。


举例子说,生活中我们经常说“鹅毛大雪”,之所以有这种说法是因为人们见到大雪这一事物后很自然想到了与其颜色形态等都非常相似的鹅毛,这个思维过程就是“联想”。同样是生活中的例子,小朋友们画“创想画”则需要丰富想象力,他们要将头脑中积累的材料进行再创造,才能构想出的会飞的房子、美丽的海底庄园、神奇的月球游乐场……这是“想象”。


联想是想象的基础,而想象是联想的升华。正是因为二者有这样的联系,所以人们才经常把它们放在一起使用。


“体裁”与“题材”


   “体裁”是指艺术作品的种类和样式,不管某种体裁都具有形式上相对的稳定性。例如现代四大文学体裁——诗歌、小说、散文、戏剧,再如古代的序、表、书等文学体裁,它们各有各的形制,各有各的特点,都是文学作品的类别;而“题材”是指作品为表现主题所用的材料,如农村题材小说、家庭题材电视剧、宫廷题材电影等都属于这一范畴。再如古诗分类,按体裁可分为古体诗和近体诗;而按题材则可分为写景抒情诗、咏物言志诗、即事感怀诗、边塞征战诗等。可见,二者绝不可同一而语。


 


“情景”与“情境”


二者因共有一“情”字而相似,又因“景”与“境”有所不同。其区别就在于,“情景”是客观的、静态的,往往是来自现实生活的一个实景片段,是对某一场景、景物的具体描述;而“情境”则带有明显的主观性、和动态性,简单说它是由客观存在的环境、景物,与主体的人面对环境、景物所产生的不同情感相互融合而成的。


举个例子:“虽然事情过去了几十年,但那时分别的情景仍然历历在目”这句话中的“情景”是指几十年前分别时这一固定时间的一种固定场景,或是抱头痛哭、或是含泪挥别的场景都像照片一样,定格与此;但“在老师精心创设的教学情境中,我深深体会到了主人公身世的悲惨”这句话中的“情境”则带有明显的主观情绪,这种情绪与故事本身所描述的场景融为一体,营造的一种悲凉的感情氛围、一种境遇,这种境遇就像无形的磁场,让其间的“我”有所触动,具有很强的主观色彩。


其实,“境”中是包含“景”的,如“两辆汽车即将相撞”这一“情景”,却能创造出十分紧急的“情境”,其中的差异自不用言说。


“鉴赏”与“欣赏”


    “鉴赏”和“欣赏”虽只一字之差,其意义却大不相同。


    “欣赏”是怀着喜欢与美好的心情去品味、感受你认为美好的东西;而“鉴赏”是通过对照、比较、评价与判断和知识性的欣赏,带有很强的专业性。也可以说鉴赏就是欣赏的升华,而欣赏就是鉴赏的根基。例如对于音乐,欣赏首先是聆听,从而获得独特的心灵感受;但是鉴赏就不同了,它还要高一个层次,不仅要听,还要通过聆听能够领悟、评价、判断,对音乐作品内涵进行深层挖掘。再如“诗词欣赏”与“诗词鉴赏”,前者我们只需我们感受诗词的美,而后者我们不仅要感受美,还应该弄明白美在何处,为什么美!


“意见”与“建议”


生活中经常见到“欢迎提出您宝贵的意见和建议”这样的表述,难道“意见”与“建议”不是一个意思吗?当然不是!


“意见”是对某人或某事的见解和主张,大多数情况下是指对人对事不满意的想法;“建议”则通常指针对一个人或一件事的客观存在,提出自己的见解或意见,具使其具备一定的改革和改良的条件,使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展。


这样看来,“欢迎提出您宝贵的意见和建议”这句话所表达的意思就显而易见了:“欢迎大家提出您对我们的看法和不满,并为我们出谋划策帮助我们更好的发展。”


 


★学以致用:


1、请根据所学知识,判断下面各题是运用的“联想”还是“想象”!


1)李白的诗句“举头望明月,低头思故乡”。(     


2)毛泽东《沁园春雪》中“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 ”一句(   


3)完成《二十年后的家乡》这篇作文。(     


4)看到木炭想到了包公。(    


2、请你发挥丰富的想象力,用下面几个词语写一段话。


风尘仆仆    眉飞色舞     垂头丧气     忧心忡忡


3、判断对错:


1)我们常说的记叙文、议论文、说明文都是文学题材。(    


2)东晋著名田园诗人陶渊明,留下了很多以田园生活为题材的诗歌作品。(    


4、准确运用“情景”与“情境”填空。


小孩的头渐渐消失,只剩下两只小手在拼命的挣扎,面对此种       ,王小虎奋不顾身跳进冰冷的河水……


5、根据情境要求,进行口语表达。


小花坐公交车上学时,上车后才知忘带了钱,如果你是小花,你会怎么跟售票员阿姨说?


6、完成下列鉴赏题。


1)请鉴赏诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。


2)请鉴赏下面一段文字。


“当雄鹰选择蓝天时,它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会;当鱼儿选择流水时,它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬;当水选择大山时,它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。”


7、“保护地球,维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。”这句话有语病,请你提出修改建议。


 


参考答案:


1、(1)联想(2)想像(3)想像(4)联想


2、示例:


面对风尘仆仆刚从美国归来的父亲,我脸上本来眉飞色舞的表情顿热消失了,因为父亲垂头丧气的状态告诉我,他这桩大生意没有成功。看着父亲忧心忡忡的表情,我的眼睛湿润了。


3、(1×    2


4、情景


5、示例:阿姨,真对不起,因为走得匆忙我忘带钱了,明天我一定给您补上,行吗?多谢了!


6、(1)“忽如”二字下得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,还传达出了诗人惊喜好奇的神情。全句以花喻雪,形象生动,匠心独运,“妙手回春”。


2)请鉴赏下面一段文字。


整段话选材新颖,内涵深刻,用语言精当,排比修辞手法的运用,读来语气越发强烈,发人深思,具有独特的艺术魅力。


7、将“生存”与“发展”两个词对调一下位置。